Esercizi cest il est con soluzioni

Esercizi cest il est con soluzioni
Esercizi cest il est con soluzioni
Esercizi cest il est con soluzioni
Esercizi cest il est con soluzioni

L’unico testo accompagnato da un film,
con i protagonisti del corso!

C’est parti! è un corso di lingua francese concepito per gli alunni della scuola secondaria di primo grado. È disponibile:

  • nella versione mista, in due opzioni:
    • il volume cartaceo accompagnato dal DVD contenente il libro digitale con accesso diretto ad audio, video, esercizi interattivi, approfondimenti di civiltà, canzoni, poesie e sketch divertenti che si prestano all’allestimento di uno spettacolo di fine anno;
    • il volume cartaceo accompagnato dal CD audio e tutte le integrazioni digitali si possono scaricare dal sito della casa editrice;
  • nella versione digitale, acquistabile e completamente scaricabile dal sito della casa editrice.

C’est parti!

  • utilizza il metodo funzionale-comunicativo in cui la lingua usata è graduata secondo i bisogni linguistici dell’alunno che, nel processo del suo apprendimento e della sua formazione, ha un ruolo attivo ed è al centro del dialogo didattico-educativo;
  • affronta lo studio della lingua in modo globale considerando la situazione, i protagonisti, gli scopi della comunicazione, il contenuto del messaggio, la scelta del canale di comunicazione e del registro per favorire una competenza linguistica fattiva;
  • utilizza la didattica modulare;
  • ha come punto di riferimento il Cadre européen commun de référence pour les langues;
  • è finalizzato al superamento del DELF A1 (livello debuttante) e del DELF A2 (livello elementare) per gli alunni che raggiugono il traguardo di competenze avanzato.

C’est parti! si caratterizza per:

  • l’utilizzo didattico di un filmato che riproduce le situazioni comunicative presenti nelle unità didattiche e stimola ulteriormente la curiosità, la motivazione e l’apprendimento in classe degli alunni poiché presenta un contesto linguistico ricco di una pluralità di codici (iconico, visivo, sonoro, mimico-gestuale…);
  • l’importanza accordata alla manipolazione della lingua che, grazie ad attività di repérage e reimpiego, favorisce l’acquisizione delle funzioni comunicative presentate in dialoghi situazionali e non in aridi elenchi;
  • l’attenzione riservata ai progetti interdisciplinari dell’Educazione alla convivenza civile e alla cittadinanza;
  • l’uso della metodologia CLIL/EMILE;
  • la preparazione all’esame di stato conclusivo del primo ciclo d’istruzione e al DELF;
  • la versatilità ai bisogni degli alunni con DSA e BSE mediante:
    • l’impostazione metodologica
    • la gradualità della lingua
    • la centralità degli alunni nel dialogo didattico-educativo
    • la condivisione degli obiettivi e le proposte di autovalutazione
    • la grafica che favorisce una maggiore accessibilità ai testi
    • l’utilizzo di materiali didattici compensativi multisensoriali
    • il libro digitale con esercizi interattivi e il suo utilizzo con la LIM;
    • le attività ludiche: drammatizzazione, jeux de rôle; giochi, Coin Spectacle.
    • i test di verifica mirati.

STRUTTURA DELL’OPERA
C’est parti! è costituito da tre volumi, uno per ogni anno, suddivisi ciascuno in quattro Modules, a loro volta articolati in otto Unités, due per ogni Module.
Il Module si apre con un flussogramma che presenta globalmente gli obiettivi linguistici e socio-culturali da raggiungere e permette all’insegnante di stipulare un chiaro contratto di apprendimento con gli alunni.
Ogni Unité si sviluppa in sezioni ricorrenti:

  • Je comprends l’oral
    Ascolto di tre dialoghi riferiti a situazioni di vita quotidiana e test di comprensione vero/falso.
  • Je comprends l’écrit
    Lettura dei fumetti rappresentanti le situazioni e risposte a domande per accertare la comprensione del testo scritto.
  • Je m’entraîne
    Memorizzazione dei dialoghi e drammatizzazione degli stessi da parte degli alunni. Repérage delle singole funzioni comunicative e reimpiego delle stesse, sia orale sia scritto.
  • J’apprends les mots
    Ampliamento del lessico relativo alle funzioni utilizzate attraverso attività di ascolto, di abbinamento e completamento, giochi, cruciverba.
  • Je réfléchis sur la langue
    Riflessione sugli aspetti fonetici e grammaticali finalizzati ad espletare le funzioni comunicative presentate.
  • J’ai appris à… / Je connais
    Riepilogo delle funzioni e delle strutture linguistiche apprese.
  • Je communique
    Interazione orale e scritta con la messa in atto delle competenze acquisite.
  • Je découvre la France
    Presentazione di alcuni aspetti socio-culturali della Francia.

C’est parti! presenta inoltre alcune sezioni che verificano e ampliano il percorso formativo.

  • Je contrôle mes compétences: test di autovalutazione a metà e alla fine di ogni volume.
  • Je deviens citoyen: l’educazione alla convivenza civile e alla cittadinanza è suddivisa in sezioni tematiche: Éducation au vivre ensemble, Éducation routière, Éducation à l’identité, Éducation à la santé, Éducation à l’environnement.
  • Je prépare mon DELF: i tre volumi fanno esercitare sulle tipologie di prove del DELF adattate al livello di competenze linguistiche acquisite nell’anno scolastico.
  • Je prépare mon examen: nel terzo volume, sono proposte esercitazioni sulle diverse tipologie di prova scritta dell’esame e consigli su come affrontare con maggiore sicurezza la prova orale. Facendo uso della metodologia CLIL, vengono proposti argomenti di storia, geografia, scienze, tecnologia, letteratura e arte che consentiranno di sostenere agevolmente il colloquio pluridisciplinare.

C’est parti! chiude ogni volume con:

  • Tableau grammatical: una sintesi delle strutture grammaticali esaminate.
  • Tableau des conjugaisons: la coniugazione dei verbi presentati.
  • Cahier d’exercices: un eserciziario concepito per permettere all’alunno, in autonomia e nel rispetto dei suoi tempi d’apprendimento, di applicare e sviluppare le funzioni comunicative e le strutture grammaticali presentate nelle Unités.
  • Lexique: dizionario delle più significative parole incontrate.

RISORSE PER L’INSEGNANTE

  • Il Livre du professeur comprende:
    • la guida all’utilizzo del corso
    • le indicazioni metodologiche
    • la programmazione per competenze
    • la trascrizione dei testi d’ascolto: delle Unités, delle varie sezioni e dei Cahiers d’exercices
    • le soluzioni degli esercizi: delle Unités, delle varie sezioni e dei Cahiers d’exercices
    • le indicazioni per l’utilizzo delle risorse digitali
  • Il Livre des tests comprende:
    • i test d’ingresso da proporre all’inizio di ogni anno scolastico
    • i test di verifica delle Unités, compresi quelli per alunni con DSA
    • i test di recupero delle Unités
    • i test di verifica della civiltà
    • i test di verifica sommativa per ogni modulo
    • i test di certificazione delle competenze per accertare il livello delle competenze raggiunto al termine di ogni anno scolastico
    • le prove del DELF A1 e A2
    • la trascrizione dei testi d’ascolto, le soluzioni e le griglie di valutazione di tutte le tipologie di test
  • Itinéraire BES comprende:
    • le indicazioni per una didattica inclusiva
    • gli Objectifs, 34 percorsi didattici mirati che ripercorrono le Unités di C’est parti!
    • la trascrizione dei testi d’ascolto e le soluzioni

  • Versioni MISTE MULTIMEDIALI
  • Volume 1 + E-book cl. 1

    • ISBN: 9788842652052
    • Pagine: 180
    • Codice: 5205
    • Prezzo:  17,15

  • Volume 1 + CD audio + E-book cl. 1 scaricabile online

    • ISBN: 9788842651147
    • Pagine: 180
    • Codice: 5114
    • Prezzo:  16,00

  • Volume 2 + E-book cl. 2

    • ISBN: 9788842652069
    • Pagine: 192
    • Codice: 5206
    • Prezzo:  18,55

  • Volume 2 + CD audio + E-book cl. 2 scaricabile online

    • ISBN: 9788842651154
    • Pagine: 192
    • Codice: 5115
    • Prezzo:  17,30

  • Volume 3 + E-book cl. 3

    • ISBN: 9788842652076
    • Pagine: 216
    • Codice: 5207
    • Prezzo:  18,55

  • Volume 3 + CD audio + E-book cl. 3 scaricabile online

    • ISBN: 9788842651161
    • Pagine: 216
    • Codice: 5116
    • Prezzo:  17,30

  • Livre du professeur

    • Codice: 5238/A

  • Livre des tests + CD audio

    • Codice: 5238/B

  • Itinéraire BES + CD audio

    • Codice: 5238/C

  • Versioni DIGITALI MULTIMEDIALI
  • Libro DIGITALE cl. 1

    • ISBN: 9788842652083
    • Codice: 5208

    Esercizi cest il est con soluzioni

    Volume 1

    Esercizi cest il est con soluzioni

    Savoirs PLUS 1-2-3

    Volumi per i docenti

    • Livre du Professeur 1-2-3
    • Livre des Tests 1-2-3
    • C’est parti! Plus Itinéraire BES 1-2-3

    Prezzo:  9,10 + IVA

    Prezzo:  9,46

    Acquista

  • Libro DIGITALE cl. 2

    • ISBN: 9788842652090
    • Codice: 5209

    Esercizi cest il est con soluzioni

    Volume 2

    Volumi per i docenti

    • Livre du Professeur 1-2-3
    • Livre des Tests 1-2-3
    • C’est parti! Plus Itinéraire BES 1-2-3

    Prezzo:  9,10 + IVA

    Prezzo:  9,46

    Acquista

  • Libro DIGITALE cl. 3

    • ISBN: 9788842652106
    • Codice: 5210

    Esercizi cest il est con soluzioni

    Volume 3

    Volumi per i docenti

    • Livre du Professeur 1-2-3
    • Livre des Tests 1-2-3
    • C’est parti! Plus Itinéraire BES 1-2-3

    Prezzo:  9,10 + IVA

    Prezzo:  9,46

    Acquista

Materiali per docenti

  • CD audio 2 TESTS Volume 1 - C'EST PARTI!
  • Itinéraire BES modificabili in Word - C'EST PARTI!
  • Livre de tests modificabili in Word - C'EST PARTI!
  • Livre du professeur / Livre de tests / Itinéraire BES - C'EST PARTI!
  • Scarica il DVD LIM - C'EST PARTI!
  • Tracce audio Livre de tests / Itinéraire BES - C'EST PARTI!

Quando si usa c'est E IL est?

"Il est" si utilizza: -davanti ai nomi non preceduti da un determinante, ovvero da un aggettivo possessivo o dimostrativo o da un articolo; "Il est ouvrier."

Quando si usa CE e quando il francese?

Ce n'est pas moi. Ce ne sont pas mes revues. Si usa il (elle, ils, elles) quando il verbo être è seguito da nomi non determinati, soprattutto per indicare la professione, la nazionalità, lo stato civile. Il / elle / ils / elles si riferiscono alla persona di cui si parla.

Quando si usa il Yae quando ce sont?

Ce sont des cahiers (sto identificando degli oggetti: sono dei quaderni). Per tradurre l'italiano “c'è” o “ci sono” invece bisogna utilizzare “il y a” secondo la seguente struttura: Il y a + singolare = c'è Es. Il y a un chat sous la table (c'è un gatto sotto il tavolo). Il y a + plurale = ci sono Es.

Quali sono i Presentativi in francese?

La lingua francese dispone di una serie di presentativi, come il y a, c'est, voici, voilà.