Consigli per la Seconda prova scritta per il liceo ClassicoDue anni fa Platone, il pi� frequente. Aristotele assente dal 1978. Gli studenti sperano in Lisia o PlutarcoConsigli per la Seconda prova scritta per il liceo Classico Show
Greco, sette regole per una buona versione Due anni fa Platone, il pi� frequente. Aristotele assente dal 1978. Gli studenti sperano in Lisia o Plutarco MILANO - Dopo il tema di italiano, comune a tutte le scuole, gli studenti del liceo classico dovranno affrontare la versione di greco. C’� chi sostiene che sia pi� semplice il latino, ma non sono pochi gli studenti che si sentono pi� sicuri in una prova di greco. Dalla quarta ginnasio lo studente si � sentito dire che non deve buttarsi sul vocabolario appena si ritrova in mano il testo: questo � il momento di seguire il consiglio. Nel lavoro di traduzione non bisogna saltare nessun passaggio. Ma prima dei suggerimenti, occupiamoci di previsioni: il �toto-versione� tiene sempre sulla corda i liceali. E’ un gioco, un’esortazione scaramantica, un augurio, un’illusione: che le quindici, venti righe del brano scelto dal ministero le abbia scritte un autore �fatto e rifatto�, senza tranelli o difficolt� su cui inciampare durante la traduzione. A chi tocca questa volta?
LE PREVISIONI - Gli studenti sperano in Lisia o Plutarco biografo, che sono lineari nella loro struttura. Si terrorizzano al solo sentire il nome di Demostene (� uscito negli anni ’90 e ha fatto strage). Si aspettano ancora i filosofi (sar� Aristotele?), autori che mettono sempre a dura prova i nervi dei maturandi. Poi si sono gli storici come Tucidide o Polibio. Andrebbe bene Isocrate, maestro di retorica, ben articolato nel suo periodare. Comunque, un brano corto e preferibilmente senza errori da parte del ministero (ci pensano gi� loro, gli studenti, a farli). ERRORI E PUNTEGGI – Quello che segue � un esempio di schema di valutazione, giusto per capire in che modo correggono gli insegnanti. Il testo non � stato compreso; numerosi e gravi errori morfo-sintattici e lessicali: traduzione inesistente (3-5 punti). Quando il testo � stato compreso solo in pochi punti; numerosi e gravi fraintendimenti morfo-sintattici e lessicali: insufficiente (6-9 punti). Una traduzione giudicata �sufficiente� potr� contenere alcuni errori morfo-sintattici e un limitati fraintendimenti, ma la comprensione d’insieme deve essere accettabile: sufficiente (10 punti). Traduzione nell’insieme rispondente per costrutti e comprensione, nonostante isolati errori, priva di elaborazione espressiva: pi� che soddisfacente (11 punti). Traduzione “discreta” nella quale, rispetto al livello precedente, � evidente lo sforzo di resa, con pi� elaborazioni: discreta (12-13 punti). Il senso del brano � stato ben interpretato, con scelte semantiche adeguate, pur con qualche imprecisione: buona (14 punti). Il senso del brano � stato pienamente interpretato, con scelte semantiche adeguate e con originalit� di taglio espressivo ed efficacia: eccellente (15 punti).
1) Leggere bene il brano - Leggere attentamente, almeno tre volte. Meditare sul testo e concentrarsi su ogni singolo periodo. Rileggere il titolo: spesso risulta utile ai fini della comprensione della versione. 2) Sottolineare - Quattro ore di tempo sono sufficienti per affrontare con ordine, metodo e serenit� la prova d’esame. Dunque, individuare i periodi con la sottolineatura dei verbi, facendo attenzione anche alla punteggiatura. 3) Analizzare i verbi - Una volta sottolineate le forme verbali, analizzare i singoli periodi (principali, subordinate, coordinate), esaminare quindi i modi e i tempi verbali chiedendosene il perch�. La conoscenza della morfologia � fondamentale per poter individuare e comprendere i nessi logici della frase. 4) Consultare il vocabolario - Conclusa l’analisi si pu� consultare il vocabolario (evitare di sfogliarlo freneticamente). La consultazione del lemma deve corrispondere alla contestualizzazione del testo (storico, filosofico, militare). La ricerca deve essere il pi� possibile mirata e finalizzata alla conferma di una ipotesi dettata dalla precedente analisi; un verbo va sempre cercato con il suo costrutto e qualsiasi vocabolo va consultato tenendo conto della tipologia del brano. 5) Cogliere le sfumature - Attenzione sempre viva e costante per cogliere sfumature e possibili richiami, sia quando si legge il testo sia quando si consulta il dizionario (espressioni idiomatiche, lemmi tecnico-scientifici). 6) Tradurre e verificare la coerenza - Primo abbozzo di traduzione, quella, cio�, che segue la struttura generale del periodo latino. E dal momento che il latino � una lingua sintetica e l’italiano una lingua analitica, incomincia adesso la rielaborazione del testo. Rileggere la prima stesura, � utile per verificare la contiguit� col testo e/o per controllare gli eventuali passi difettosi di coerenza e di quelli non rispettosi delle regole morfo-sintattiche (che comunque bisogna conoscere). 7) Rendere in buon italiano – Sistemazione del testo tradotto in un italiano corretto dal punto di vista sintattico, linguistico (scelta dei termini o degli aggettivi appropriati), ortografico, senza “interpretare” (manipolare) il pensiero altrui, perch� cercare di rimanere fedeli al testo non significa essere approssimativi nella resa italiana. 30 maggio 2012 (modifica il 21 giugno 2012)� RIPRODUZIONE RISERVATA
OGGI IN scuola >[an error occurred while processing this directive] Come migliorare la traduzione?I segreti per una buona traduzione. Affrontare la traduzione nel suo complesso. ... . Tradurre parole e espressioni nel contesto. ... . Restare fedeli al testo senza perderne la fluidità ... . Articolazione e punteggiatura. ... . Verbi: rispettare la concordanza dei tempi. ... . Rileggere.. Come andare bene alla verifica di greco?Leggere il testo in greco
Può suonare strano, ma la prima regola da seguire per tradurre il greco antico è quella di non utilizzare il dizionario. Se presente, è consigliabile leggere il titolo del testo per contestualizzarlo e cercare di ricordare tutto quello che si sa sull'argomento.
Cos'è una versione di greco?Chi ha studiato greco antico o latino al liceo associa subito queste lingue alla “versione”: una decina di righe di Cicerone, Livio o Senofonte da tradurre per un compito a casa o una verifica in classe. Versione significa per lo più passare un paio d'ore a cercare in modo compulsivo significati sul vocabolario.
Come fare al meglio una versione di latino?Versioni di Latino: traduci con 5 consigli pratici. 1) Versioni di latino: non avere fretta. ... . 2) Trova il verbo e il soggetto. ... . 3) Trova la proposizione principale. ... . 4) Analizza periodi brevi e traduci. ... . 5) Usa il vocabolario con criterio logico.. |
Come tradurre bene una versione di greco
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